Category konferencia

Komáromi Zoltán: Lakosság-közelivé kell tenni az egészségügyi ellátást

15

Egészségügyi konferenciánk második, „Hogyan készül az állami gyógyítás a jövőre?” című blokkjában Komáromi Zoltán háziorvos előadását azzal kezdte, hogy az egészségügy helyzetét megfelelő szakértelem mellett csak erős politikai támogatással lehetséges rendezni. Komáromi Zoltán megjegyezte, hogy addig, amíg az egészségügynek nincsen önálló minisztériuma és minisztere a kormányzati struktúrában, addig a politikai szereplők nem fogják komolyan…

See full post

Hogyan lenne gyógyítható az egészségügy?

_NAI3775

Nézze meg a konferencia prezentációit! Lantos Gabriella: Hogyan lenne gyógyítható az egészségügy? Székely Tamás: Az egészségügy javításának lehetőségei Kincses Gyula: A köz- és magán együttélése az egészségügyi ellátásban és az egészségbiztosításban Holchacker Péter: Kilátások? Komáromi Zoltán: A háziorvosi rendszer és az egészségügyi alapellátás “megmentése” Hankó Zoltán: Célok, elvárások, eszközök

See full post

Automatic Stabilisers as a Building Block of the Fiscal Union Architecture

cl_ixsec

Andor László beszéde INTERPARLIAMENTARY CONFERENCE ON STABILITY, ECONOMIC COORDINATION AND GOVERNANCE IN THE EUROPEAN UNION 18 OCTOBER 2016, BRATISLAVA Introduction: Europe’s multiple crises Let me first of all congratulate the Slovak presidency of the Council for organizing this event and choosing such an important topic for the discussion today. National parliaments have played…

See full post

A PISA-eredmények pofonként érték az országot, de minden krízis egy új lehetőség is egyben

1612_oktkonf_20

A második szekcióban felszólaló politikusok, Arató Gergely (DK), Kunhalmi Ágnes (MSZP) és Tordai Bence (Párbeszéd) egyetértettek abban, hogy a jelenlegi oktatás nem nevezhető minőséginek, valamint közös álláspont volt az is, hogy óriási szükség van a jelenlegi iskolarendszer átalakítására. Kiemelt szempontként fogalmazták meg a deszegregáció elérését, mivel a jelenlegi iskola nem hogy nem teljesíti a társadalmi…

See full post

Orsós János: Oktatással a legszegényebbeket is felemelhetjük

1612_oktkonf_4

Orsós János, a Dr. Ámbédkar Gimnázium alapítójának előadása a “Milyen legyen a jövő iskolája?” című konferenciánkon Az előadás legfontosabb megállapításai: A PISA-teszten legjobban és a legrosszabbul teljesítő diákok között tátongó szakadék óriási társadalmi problémára mutat rá. A roma fiatalok kiugróan magas, 93%-os arányban nem tesznek érettségit 18 éves korukban. Elfogadhatatlan, hogy egy társadalomban akkora…

See full post

Kákosy Csaba: Mindenki a világpiacon versenyez

1612_oktkonf_cl_kcs

Kákosy Csaba, a Day One Capital kockázati tőkebefektető társtulajdonosa előadása a “Milyen legyen a jövő iskolája?” című konferenciánkon. Az előadás fontosabb megállapításai: Nem elég a tehetség, kell egy rendszer, ami abból tudást épít Ma nincs lokális piac, mindenki a világpiacon versenyez Az oktatási rendszer minősége olyan állam által befolyásolt tényező, ami mindenkinek versenyelőnyt jelenthet A…

See full post

Léderer Dániel: Három lehetséges eszköz a magyar oktatás fejlesztésére

1612_oktkonf_cl_ld

Léderer Dániel, a Milestone Intézet alapító-igazgatója előadása a “Milyen legyen a jövő iskolája?” című konferenciánkon Az előadás fontosabb megállapításai: Konszenzus van abban, hogy problémák vannak az oktatásban, a megoldást illetően azonban már nincs egyetértés Az oktatás célja: rugalmas, gondolkodó, alkotó egyének képzése Fontos, hogy kézben tartsuk a technológia felhasználását az oktatásban, amely alapot ad a…

See full post

Radó Péter: Magyarország PISA-sokkot él meg

1612_oktkonf_cl_rd

Radó Péter oktatáskutató, az Expanzió Humán Tanácsadó Kft. vezető tanácsadója előadása a “Milyen legyen a jövő iskolája?” című konferenciánkon Az előadás legfontosabb állításai: Magyarország a második PISA-sokkot éli át 2016. decemberében Az oktatásban eltöltött idő folyamatosan növekszik, egy középfokú végzettségre ma már úgy tekintünk, mint 15-20 évvel ezelőtt az alapfokú végzettségre A magyar oktatási rendszer…

See full post

Milyen legyen a jövő iskolája?

mi_nagy_2016_12_07_065
A nemzetközi összehasonlító mérések azt mutatják, hogy hazánk köz-, és felsőoktatás eredményei terén is egyre jobban lemarad. Arról sem veszünk igazán tudomást, hogy a frontális oktatás korszaka véget ért. Az információs kor iskolája, ha jól csinálják kreativitásra, alkotásra, önálló problémamegoldásra tanít, teret nyit a nyelvtudás ás a digitális írástudás irányába. A világ fejlett oktatási...
See full post

Puha cenzúra, öncenzúra, cenzúra, felfüggesztés, bedarálás – irányok és lehetőségek

21

Mi jön az irányított média után? Erre a kérdésre kerestük a választ októberi konferenciánkon. A konferencia második, “Puha cenzúra, öncenzúra, cenzúra, felfüggesztés, bedarálás – irányok és lehetőségek” című újságírói blokkjának résztvevői Pető Péter, a Népszabadság főszerkesztő-helyettese, D. Bányász Gergő, a HírTV belpolitikai főszerkesztője, Gál J. Zoltán a Vasárnapi Hírek főszerkesztője és Rajcsányi Gellért,…

See full post
   Older EntriesNewer Entries